为交流课堂教学改革经验，推进高中历史新课标的有效实施，11月29号上午，由市教科所组织的高中历史“新课标下高中历史优质课的标准”专题研讨活动在阜阳二中举行，活动由市历史教研员叶光启老师主持，来自各县区的历史教研员、高一高二历史教师代表还有阜阳师大历史文化与旅游学院郭从杰博士和历史专业硕士生等近100人参加了本次活动。

研讨活动共分两大部分。

首先由阜阳二中马昆仑老师讲授公开课《三民主义的形成和发展》，在本课教学中，马老师以教材整合为基础，用“孙中山大事年表”为线索，整节课思路清晰，重点突出，整体教学效果良好。课堂教学结束后，与会老师以本节课为课例，以“如何上好一节优质课”为主题，展开了激烈的讨论，与会老师普遍认为，适当对教材进行整合、选择经典权威的历史材料、精准的课堂立意、有深度的问题设计等方法，对于实现教学目标，提高教学效果，有较强的现实意义。

接着，阜阳五中周群老师，结合课例和讨论内容，作以《新形势下的高中历史教学》为主题的交流分享。周老师指出，当前的历史教学面临着课堂改革、学情变化、高考改革等新形势。在新形势下，老师要做到深度学习、素养教学、审辩教学、精准教学等。接着市教育局教科所叶光启老师作《历史优质课的几点思考》的主题讲座。叶老师指出，一节优质的历史课，要做到“六有”：有趣、有问、有料、有情、有人、有魂。叶老师还强调，一节优质的历史课，应该多种方法综合应用，不能面面俱到，应该重难点突出。

整场活动内容丰富、讨论热烈，在浓厚的学术交流气氛中顺利圆满结束，为以后阜阳市历史学科的教学教研开启了新的篇章。（彭宝平 供稿）